בריונות ובטיחות באינטרנט דורגו לאחרונה בקרב חמשת הראשונים חששות לבריאות הילד , ו שליליות מקוונת נחשב לעיתים קרובות לבעיה שהולכת ומחמירה עבור בני נוער. אך בעוד שרוב ההורים מודאגים מהבריונות ברשת, הם חלוקים בדעתם כיצד להגדיר זאת - ומהי צורת הענישה המתאימה, על פי דו'ח מהסקר הלאומי של בית החולים לילדים C.S. Mott של אוניברסיטת מישיגן על בריאות ילדים.
הסקר, העוסק בסוגיות מרכזיות בתחום הבריאות ובמגמותיהם של ילדים בארה'ב, כלל מדגם לאומי של 611 הורים לבני נוער בגילאי 13 עד 17. ההורים התבקשו לסמן ארבעה מצבים היפותטיים - החל מהפצת שמועות מקוונות וכלה בחברה לא כוונת כוונה קמפיינים בתקשורת - בהחלט לא בריונות ברשת, כנראה לא בריונות ברשת, כנראה בריונות ברשת, או בהחלט בריונות ברשת. ' לאחר מכן הם התבקשו לבחור מתוך רשימת עונשים.
בעוד שרוב ההורים (65 אחוז) אמרו כי פרסום ברשת כי תלמיד עשה יחסי מין בבית הספר הוא בהחלט בריונות ברשת, ו- 63 אחוז אמרו כן, יצירת קמפיין טוויטר לבחירת תלמיד לבית המשפט הביתה כבדיחה אכזרית היא גם בריונות ברשת, פחות מ מחצית מההורים שקלו לשתף תמונה שהשתנה כדי לגרום לחבר לכיתה להיראות שמן יותר כבריונות ברשת. רק 43 אחוזים מההורים חשו כי פרסום שמועות לפיהן תלמיד נתפס בוגד במבחן הוא בריונות ברשת, המינימום מבין ארבעת התרחישים.
ולא רק הפעולות עצמן ההורים חלוקים ביניהם.
'לא רק שההורים לא בטוחים באילו פעולות יש לראות בבריונות ברשת. הם גם לא מסכימים על העונשים ', אמרה שרה ג'יי קלארק, חוקרת ראשית ומנהלת עמית של הסקר הלאומי לבריאות ילדים. בהצהרה . 'בהתאם לתוכן השמועות המקוונות למשל, הורים המליצו על ענישה החל מלהביא את התלמיד להתנצל ועד לדווח על התלמיד למשטרה.'
מספר גבוה של הורים - יותר מ -20% - מאמין שיש להפנות תלמידים המפיצים שמועות ברשת על יחסי מין לאכיפת החוק. אך פחות מחמישה אחוזים יעניקו את אותו העונש גם לסטודנטים המפרסמים שמועות כי תלמיד נתפס בוגד במבחן, במקום זאת ממליצים על מעצר או השעיה. החוקרים אמרו כי חוסר עקביות זו גם בהגדרה וגם בעונש מקשה על בתי הספר לנקוט בפעולות מתאימות.
'ההכרה הגוברת בסכנות הבריונות גרמה לקריאות לחוקים קשים יותר ולסנקציות של בתי הספר, אך הסקר שלנו מראה את האתגר העצום בקביעת הגדרות ברורות ועונשים על בריונות ברשת,' אמר קלארק. 'בתי ספר צריכים לשקול דעות שונות אלה, כדי להימנע מהפללת התנהגות בני נוער שקשה להגדיר ולאכוף באופן עקבי.'
