כלכלת בית ספר בבית הספר: כן או לא?

כשהתחלתי לעבוד ב ממש פשוט , אמר עמית לשעבר ממש פשוט מיועד לאנשים שאמהותיהם לא לימדו אותם כיצד לעשות את כל הדברים האלה. ידעתי בדיוק למה היא מתכוונת בחומר הזה: בישול; ניקיון; גיהוץ; עושה כביסה; שתילת צמחים רב שנתיים; איזון פנקס צ'קים; צביעת קיר; ציור ציפורן; תפירה על כפתור. כל הדברים הקטנים-אך-החשובים האלה שאולי דור שלם של נשים זניחו ללמוד בזמן שהתמודדו על נשיאות הכיתה, כיהנו כקפטן צוות השחייה, למדו לסטטיסטיקה של AP. (אני יודע, אני יודע: כל זה הוציא אותנו מהמטבח לחדר הישיבות, ומיליוני נשים - וגברים - אסירי תודה על כך. עד שהם יצטרכו לתפור כפתור).

לִי? ובכן, אמי הייתה מגמת כלכלה ביתית בקולג ', ולמדתי לַעֲרוֹך שׁוּלחָן כמעט לפני שלמדתי לקשור את הנעליים שלי. למדתי גם לתפור (הכל החל מבדי בית הספר ועד שמלות נשף), לכבס בגדים, לנקות חדר אמבטיה, לכסח דשא, לגדל קישואים ועגבניות ואז להכין איתם ארוחת ערב בריאה. האם התלוננתי כל הזמן על חובות ביתיות? כנראה. אבל אני עדיין משתמש בידע הזה גם היום.

לפני שבועיים החלטתי שבגלל שהוא בן 16, הבכור צריך לדעת לכבס. (משהו לא בסדר אם אתה יכול לנהוג במכונית אבל לא יודע איך לשטוף את גרבי הכדורגל המלוכלכים שלך.) כן, לקח לי עד שהוא היה בן 16, אבל עדיף מאוחר מאשר אף פעם לא. כשהראיתי לו כיצד להשתמש במסיר כתמים, מדוע חשוב לרוכסן רוכסנים לפני כביסה, כיצד המדידות על כיפות כביסה רבות מבלבלות עד כדי גיחוך, הבנתי שאני צריך להתחיל את אחיו הצעירים במוקדם ולא במאוחר. מיומנויות אלה אולי לא יביאו אותם לקולג ', אבל הם יביאו אותם דרך החיים.

ואז היום ב הניו יורק טיימס קראתי מהדורה מאת הלן זואי ויט, עוזרת פרופסור להיסטוריה במדינת מישיגן. שֶׁלָה לְחַבֵּר טוען שעלינו להחזיר את בית הספר החוגי ככיתה בבתי ספר למאבק בהשמנה במדינה זו. אם כולנו היינו יכולים ללמוד לבשל אוכל בריא מאפס, היינו מפסיקים להיות שמנים כל כך. הוויכוח שלה הגיוני בעיניי, ולא רק בגלל שמשמעותו שילדי יוכלו להכין ארוחת ערב עבורי (מה שהם עושים, אבל רק מדי פעם, ו- Middle מכין רק המבורגרים; ההתמחות שלי, הוא אומר), ובכך מאפשר לי יותר זמן לשבת ולא לעשות כלום. ביתי ביתי יעזור גם לילדים שלי להתכונן לחיים.

האם בבית הספר שלך יש אקולוגיה ביתית? אם לא, האם צריך? אם כן, אוכל לעבור לעיר שלך?